廬陽學前教育集團:別具“衣”格 宇宙班生活活動

發布日期:2022-01-11 20:01 作者:合肥市廬陽融創幼兒園  來源:廬陽學前教育集團  瀏覽次數: 字號:[大] [中] [小]

課程起源

冬天天氣寒冷,午睡起床老師會趕緊協助小朋友趕緊穿衣,避免著涼,個別自理能力強的幼兒會自己穿好衣服了,但有時也會有孩子狀況百出。

佳煜:“老師,我分不清楚衣服正反……”

旭曦:“老師我袖子塞在里面,拽不出來了?!?span>

瞳瞳:“老師,我不會穿衣服?!?span>

張老師:“看來你們的自理能力還有待提高喲?!?span>

課程過程

集體活動《我會穿衣服》

兒歌

抓領子,鉆洞子;

左鉆鉆,右鉆鉆;

吱吱吱,上房子;

找好前面小標記;

一左一右穿進去;

拉好蓋上小肚皮。

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家園共育:班級群“每日鍛煉幼兒自理能力打卡活動”

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通過每天的打卡活動,孩子們的自理能力得到明顯提升,基本掌握了正確穿衣服的方法。

繪本閱讀

圖書區投放《我會自己穿衣服》、《阿立會穿褲子了》等繪本,激發幼兒自己穿衣的動力,了解穿衣的步驟。

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繪畫活動

服裝設計師:幼兒運用“撞色”、“對稱”等涂色方式,設計自己喜歡的衣服,了解衣服的構造。

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作品展示

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科學小實驗:多彩的衣服

幼兒通過實驗操作,用色素調配顏色,充分發揮想象給棉花染色。

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斯年:“哇,藍色加上黃色變成了綠色!”

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筠清:“我的是紅色加上黃色,變成了橘黃的顏色了!”


思維拓展

瞳瞳:“老師,除了我們需要穿衣服,還有誰要穿衣服呢?”

張老師:“這是一個很有意思的問題,讓我們一起來尋找答案吧?!?span>

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娃娃家的布偶娃娃穿著好看的裙子


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冬天公園里的大樹也穿上了用麻繩和塑料袋做成的衣服

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家里的寵物狗也有好看的衣服


本次活動,從孩子們午睡起床遇到的穿衣困難這一實際問題出發,開展了關于如何正確穿衣的集體活動;家園合作,通過家長和孩子每天堅持在班級群打卡,幫助幼兒熟練掌握正確穿衣的方式;相關的繪本故事激發幼兒自主穿衣的動力,克服畏難情緒;涂色活動和科學小實驗,讓幼兒自由發揮想象力,設計自己喜歡的衣服,發現衣服顏色變化的秘密,將孩子們的想法真正的付諸實踐。當然,孩子們還有很多的疑問,例如:北極熊為什么不用穿衣服?蝸牛的衣服是背上的殼嗎?讓我們共同期待接下來更有趣的故事吧。

編輯:張楓林

圖文:張楓林

校對:李慧娜

初審:王韋韋

終審:朱晨曦

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