廬陽學前教育集團:評估引航 齊學共進

發布日期:2022-03-02 07:03 作者:合肥市大楊融悅幼兒園  來源:廬陽學前教育集團  瀏覽次數: 字號:[大] [中] [小]

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為深入貫徹全國教育大會精神,加快建立健全教育評價制度,促進學前教育高質量發展,根據中共中央、國務院《關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,制定了《幼兒園保育教育質量評估指南》。

2022年2月28日中午,合肥市大楊融悅幼兒園開展了對《幼兒園保育教育質量評估指南》文件的學習活動。全體教職工從總體要求、評估內容、評估方式、組織實施幾個方面進行了學習。

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在《指南》中學到,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。落實立德樹人根本任務,遵循幼兒發展規律和教育規律,完善以促進幼兒身心健康發展為導向的學前教育質量評估體系。做到堅持社會主義辦園方向,注重幼兒發展的整體性和連續性,堅持科學評估,改進評估方式,切實扭轉“重結果輕過程、重硬件輕內涵、重他評輕自評”等傾向。

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根據《指南》中給出的評估內容,堅持以促進幼兒身心健康發展為導向,聚焦幼兒園保育教育過程質量,時刻辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設、教師隊伍等5個方面,共15項關鍵指標和48個考查要點,強化自我評估,從而得到不斷提升。

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學習后,老師們對內容進行討論。作為教師要持續提升自身觀察、評價的專業能力,班級每名成員都需重視日常對孩子的指導,而教師更要規范自身言行,少說教,多觀察,悉心關注幼兒,實現科學評估、動態評估。

合肥市大楊融悅園也將持續通過多種形式深入學習《評估指南》,進一步理解和貫徹《評估指南》中的文件精神和指導理念,堅持“兒童為本,過程導向,持續改進”,切實轉變教師教育理念和行為,提升教師教育實踐能力,科學實施保育教育,全面提高幼兒園保育教育水平。

圖文:程秋瑾

編輯:程秋瑾

初審:夏孝潔

復審: 李

終審:朱晨曦

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