踩高蹺,是我國傳統民俗活動之一,也是孩子們非常喜歡的一項體育活動。踩高蹺可以發展孩子的平衡能力,提高動作的協調性。秋日陽光正好,合肥市大楊融悅幼兒園艾瑪班的老師和小孩子們,開始了高蹺之行!
高蹺初探索
好玩的高蹺和孩子見面了,“這是什么呀?它可以干什么呢?”好多孩子覺得是“蓋子”、“帽子”,是戴在頭上的。在老師的講解和示范下,孩子們對高蹺產生了濃厚的興趣,開始嘗試踩上去,但嘗試幾次,總是站不穩。
單腳來嘗試
兩只腳站不穩,老師建議孩子們先練習一只腳踩高蹺。很快,孩子們能穩穩的走動了,又練習另一只腳。“老師,你看,我能踩高蹺了?!焙⒆觽兊南矏傊橐缬谘员?。
雙腳靈活走
兩只腳都熟練后,老師和孩子們總結了踩高蹺的要領:想要走的快、走得穩,必須雙手把繩子拉直,用腳底中心踩在高蹺上,眼晴向前看!孩子們在老師的攙扶下,再次嘗試雙腳踩高蹺交替走,雖然只向前邁了一小步,但能穩穩地站立,給了孩子們很大的信心。多次嘗試后,孩子們走的又快又穩,真的是太開心啦!
游戲是孩子們成長不可或缺的一部分,它是孩子們童年歡樂的象征,而踩高蹺游戲是傳統游戲的代表。踩高蹺活動鍛煉了孩子的平衡能力和手眼腳協調能力,好處多多,快樂多多。 老師和孩子們相約,下次陽光燦爛的時候,再次玩踩高蹺的游戲!
圖文:李 宣
編輯:董欣顥
校對:夏孝潔
初審:李 蒙
終審:朱晨曦