廬陽學前教育集團:奇思妙想 玩轉科學

發布日期:2021-11-15 09:11 作者:合肥市廬陽融創幼兒園  來源:廬陽學前教育集團  瀏覽次數: 字號:[大] [中] [小]

      《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出:“3-6歲的兒童具有初步的探索能力,以及在探索中認識周圍的事物與現象?!?幼兒科學教育活動是引發、支持和引導幼兒主動探究,經歷探究和發現的過程,從而獲得有關周圍物質世界及其關系的經驗過程的活動。它是引導幼兒主動學習、主動探索的過程;是支持幼兒親身經歷探究過程、體驗科學精神和探究解決問題策略的過程。具有生活化、生成化、可持續性、多樣性等特點。

      為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育,讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界,合肥市廬陽融創幼兒園每周五定期開展快樂大科學小實驗,帶領幼兒發現探索身邊的科學現象。

      讓我們來看看本周孩子們的科技之旅吧!

宇宙班--科學小實驗《小車動起來了》

      這個小實驗運用了熱脹冷縮的原理,先把裝好的氣球玻璃放到一個裝有熱水的水杯里,氣球自己變得膨脹起來,然后再把它放進裝有冷水的水杯里,氣球慢慢的癟下去了,小朋友們覺得很神奇,小臉上布滿了驚奇的表情。

月亮班--科學小實驗《色彩接力

      老師向每個量杯中倒入60毫升的清水,滴入不同顏色的色素攪拌均勻。分別在帶有色素水的兩個量杯中間放個空量杯。把紙巾對折2次,一端放入色素水中,一端放入空杯中,觀察空杯和紙巾的變化。會發現杯子里的顏色被紙巾吸收了,原來啊紙巾內部有許多細小的“管道”,水吸附在這些細小管道內側,由于內聚力與附著力的差異,水能慢慢地將色素水輸送到空杯中,這種現象稱為“毛細現象”,生活中還有許多常見的毛細現象,如:磚塊吸水,毛巾吸汗。

太陽班--了解中國航空航天事業

      活動中,教師通過觀看視頻、欣賞圖片、故事講解等多種形式帶幼兒了解了中國航天事業的發展歷程與取得的偉大成就。當介紹到神州十三號飛船時,很多小朋友都歡呼起來:神州飛船飛上天啦!其中一個小朋友說:老師,我長大了也要當了不起的宇航員。接著,孩子們展開無限的想象,原來孩子們心中都有一個偉大的航天夢。

中一班--火箭工程師(火箭的動力)

      中一班的小朋友們今天化身火箭工程師,商討如何制作火箭,并自己動手制作,完成后小朋友們又探索火箭的遠程發射,發現細細的火箭筒比粗粗的火箭筒射的更遠,同時,大大的尾翼有助于火箭飛的更遠哦~

      活動期間,各班級根據孩子的特點,讓每個幼兒都能積極參與進來,感受科學的有趣與神奇,在主動探索、發現的過程中,初步了解科技與人們生活的關系,培養幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力。

      本科學小實驗活動已告一段落,我們下周見哦......


圖文:馬   艷

編輯:馬   

校對:施維萍

初審:王韋韋

終審:朱晨曦

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