課程緣起
陽光明媚的上午,溫暖的陽光灑在操場上,中一班可愛的孩子們正在快樂地四處奔跑、嬉戲,自由自在,時不時發出爽朗的笑聲——這時,正在玩耍的潤潤、嚴爍、瑤瑤突然停下了腳步。
潤潤:看!我們后面有影子耶!
嚴爍:是啊,看我變個老鷹!
瑤瑤:看我的小兔子更可愛!
其他孩子們看見他們變出的影子后,紛紛被吸引了過來,玩起了各種影子游戲,有的和小伙伴變出動畫人物,有的變出了小蝴蝶......
我的奧特曼帥不帥!
我的小蝴蝶太美啦~
就這樣,孩子們開啟了“光與影”的時光之旅~
影子從哪來?
宇澤:為什么我的影子一直在跟著我?我走到哪,他走到哪...
晞晞:而且我的影子和我做的動作一模一樣呀!
駿熙:可為什么雨天就沒有影子呢?
梓涵:我藏起來影子還會發現我嗎?
梓琪:影子到底是從哪里來的呢?
孩子們的小腦袋里充滿了對“影子”的好奇,于是老師通過動畫短片生動講解的方式帶領幼兒去了解“影子”到底從哪來。
繆老師:現在你們知道影子是怎么來的了嗎?
熙澤:我知道啦,是因為光!光透不過人的身體就形成了我們的影子!
動手來畫“光和影”
繆老師:光在我們生活中無處不在,你們知道的光和見過影子有哪些呢?我們一起用筆畫出來吧!
孩子們用稚嫩的畫筆描繪出了自己所知道的光和見過的影子,高興的與老師、伙伴們分享著......
一起去找“影子”吧
繆老師:在幼兒園里,哪些地方還能看到影子呀?
晞晞:看,我們在比賽騎小車時,有一排影子呢!
舒瑤:我們在站圈圈時候也會出現不同長度的影子!
瑤瑤:看!這是我們滑滑梯的影子!
清澄:這是我們樓梯的影子,看起來真像個三角形呢!
昕怡:這是我們幼兒園里小樹的影子!
繆老師:哇,你們能找到這么多影子!可真有一雙善于發現的眼睛呀!
我的“手影”
耀陽:老師,我們一起出去玩踩影子吧!~o(〃'▽'〃)o
繆老師:好呀!看看我們能踩到幾個影子吧!
我們的“手影”
自由閱讀繪本時間...一辰悄悄跑到我的身邊...
一辰:老師你看,這本書上有好多手做出來的小動物影子呀!
繆老師:哇!手影可真有趣呀,回家以后也和爸爸媽媽一起完成屬于你們的“手影”吧!
軒軒:看我比化出來的老鷹!酷不酷!
思綺:爸爸變成了一只“大狼”,我變成了一只“小狼”,可真有趣呀!
孝先:看!我在家還玩了變成大巨人的影子游戲,太有意思了!
光與影是一個探索性較強、趣味性較高的科學探究活動,在這次好玩又神秘的探究之旅里,孩子們以活動材料為載體,知道了光與影的聯系,影子從哪來,可以怎么玩等等。中一班本次的課程故事還沒有結束,孩子們探究的腳步沒有停歇......他們正在探索影子更深處的奧秘......
圖文:繆慧珍
編輯:繆慧珍
初審:繆慧珍
復審:王韋韋
終審:朱晨曦